京都府総合教育センターのホームページ（演習のページ－例）

あなたのクラスにコミュニケーションに偏りのある子どもがいますか？

どんな状態ですか？

なぜだと考えますか？

どんな手だてをしましたか？しようとしていることはありますか？

要因として考えられること

周囲の状況が
読めない

関わって
遊ぶことの
経験不足

人との距離感が
取れない

人の気持ちが
読めない

言語発達が幼い

推論領域の困難

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