9.衝動的に動いてしまうんだ

子どもの様子 → 考えられる要因 → 支援の手立て
 話が終わらないうちに出し抜けに答えてしまう。 → ・感情のコントロールができない。
・学習スキルが身に付いていない。
→ ・話したい気持ちを受けとめ、後で話すことを伝える。
・話したいことがあっても自分で数を数えたりして、はやる気持ちを抑える。
・発言のルールを決める。
・発言カードで発言回数をコントロールする。
 他の人がしていることを邪魔する。   → ・感情のコントロールができない。
・自分のやっていることから気がそれてしまう。
→ ・危険な場合は制止し、安全を確保する。
・言いたい時や、したい時は合図をするように伝える。
・見通しを持たせ、持つことを数える。
 順番が守れない。 → ・感情のコントロールができない。
・夢中になると順番を守ることを忘れる。
→ ・視覚的に順番が見えるなど列に並んで待つための工夫をする。
・待つことができたら誉め、少しずつ時間の延長を図る。
・順番がわかるように伝える。
 我慢できず、かんしゃくを起こしてしまう。 → ・感情のコントロールができない。
・自分が周囲からどう見られているかわからない。
→ ・危険な場合は制止し、安全を確保する。
・困った時は周囲の助けを呼ぶ、その場から離れる等を教える。
・行動の選択を示し、本人に選ばせる。
・状況を振り返り、やり方をことばで示す。

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