| |
|
|
1 子どもは毎日、楽しく学校に行って いる |
|
|
2 子どもは学校の行事を楽しみにし 積極的に参加している |
|
|
3 子どもは部活動入部し、意欲的に 活動している |

|

|

|
|
4 授業は落ち着いた和やかな雰囲気 で行われているようである |
|
|
5 授業で丁寧でよく分かるようであ る |
|
|
6 授業は大切にされ、工夫した熱心 な指導が行われているようである |

|

|

|
|
7 学校は子どもをよく理解してくれて いる |
|
|
8 学校は子どもの努力や能力を適切 に評価している |
|
|
9 学校は子どもの悩みや相談に丁寧 に対応している |

|

|

|
| |
|
|
|
10 学校は家庭への連絡や連携を丁 寧に行っている |
|
|
11 学校は進路指導や各種の相談を 丁寧に適切に行っている |
|
|
12 学校はいじめや暴力の防止など、 生徒指導に力を入れている |

|

|

|
|
13 学校は道徳教育やボランティア活動な ど心を育てる教育に力を入れている |
|
|
14 体験学習は充実している
|
|
|
15 朝の読書は、有意義で必要であ る |

|

|

|
|
16 通知表の評価等の記載内容は、 適切で分かりやすい |
|
|
17 学校の校舎、校庭等は学習環境 にふさわしい状況である |
|
|
18 学級・学年・学校だよりは、学校の 様子が分かりやすく伝えられている |

|

|

|
|
|
19 授業参観や学校公開など、学校 の様子をみる機会が設けられている |
|

|