理科における評価のポイント

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実践編
１　授業の改善に向けて
（１）　学習指導要領の目標と内容の確認
（２）　単元の目標を定め、単元の流れを構想
（３）　問題解決の能力を育成する学習過程の工夫
（４）　問題解決の能力を育成する実験方法と実験器具の工夫
２　指導計画・評価計画の作成
３　実践を通して明らかになったこと
成果１　　　成果２　　　成果３　　　成果４　　
課題









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