答申・施策等の一覧
年月 京　都 府 年月 国
17. 1
16.12
16.12

16.10


16. 7
16. 4
16. 3
16. 3
16. 3
 新京都府人権教育・啓発推進計画
まなび教育推進プラン［平成16年度版］
地域と人をむすび育てるＩＴ活用プランⅡ
［Ｈ16年度版］
中高一貫教育等に係る懇談会まとめ
「京都府における中高一貫教育の今後の展開に
　ついて（まとめ）」
府立高校改革推進計画(Ⅱ)
京都府男女共同参画推進条例
京都府スポーツ振興計画
京都府子どもの読書活動推進計画
教員の評価に関する調査研究会議
第１次調査研究報告
「教職員の資質能力の向上に向けて～新しい教職員の評価制度～」
 16.12

16.10


16.10

16.10
16. 9

16. 9

16. 8

16. 8

16. 6


16. 6
16. 4
16. 3
16. 3

16. 3

16. 3

16. 2

16. 2

16. 1

16. 1

 中央教育審議会中間報告
「特別支援教育を推進するための制度の在り方について」
中央教育審議会中間報告
「子どもを取り巻く環境の変化を踏まえた今後の幼児教育の在り方について」
中央教育審議会へ諮問
「今後の教員養成・免許制度の在り方について」
児童生徒の問題行動対策重点プログラム（最終まとめ）
中央教育審議会審議概要報告
「我が国の高等教育の将来像」
地方教育行政の組織及び運営に関する法律の一部を改正する法律
中央教育審議会審議経過報告
「国際的に魅力ある大学院教育の展開に向けて」
中央教育審議会答申
「大学入学資格検定の見直しについて」
人権教育の指導方法等に関する調査研究会議
［第１次とりまとめ］
「人権教育の指導方法等の在り方について」
e-Japan重点計画2004
児童虐待の防止等に関する法律の一部を改正する法律
学校施設のバリアフリー化等に関する調査協力者会議報告
中央教育審議会生涯学習分科会審議経過報告
「今後の生涯学習の振興方策について」
中央教育審議会へ諮問
「地方分権時代における教育委員会の在り方について」
中央教育審議会答申
「今後の学校の管理運営の在り方について」
文化審議会答申
「これからの時代に求められる国語力について」
中央教育審議会答申
「大学設置基準等の改正について」
キャリア教育の推進に関する総合的調査研究協力者会議報告
中央教育審議会答申
「食に関する指導体制の整備について」
15.12
15.12
15. 7
15. 4

15. 3
15. 3 		まなび教育推進プラン［平成15年度版］
地域と人をむすび育てるＩＴ活用プラン
府立高校改革推進計画に基づく第１次実施計画
新「京都みらいネット」
　　　(教育情報ネットワーク)開通
府立高校改革推進計画
京都府暴走族等の追放の促進に関する条例 		15.12
15.12

15.10


15. 8
15. 7
15. 7
15. 7

15. 4

15. 4

15. 4
15. 3
15. 3
15. 3

15. 3


15. 2



15. 1 		小学校、中学校、高等学校等の学習指導要領の一部改正等
中央教育審議会答申
「新たな留学生政策の展開について」
中央教育審議会答申
「初等中等教育における当面の教育課程及び指導の充実・改善方策について」
e-Japan重点計画2003
少子化社会対策基本法
次世代育成支援対策推進法
環境の保全のための意欲の増進及び環境教育の推進に関する法律
学校施設の耐震化推進に関する調査研究協力者会議報告
「学校施設の耐震化推進について」
不登校問題に関する調査研究協力者会議報告
「今後の不登校への対応の在り方について」
高等学校において新学習指導要領を学年進行で施行
専門職大学院設置基準
「英語が使える日本人」の育成のための行動計画
特別支援教育の在り方に関する調査研究協力者会議
最終報告「今後の特別支援教育の在り方について」
中央教育審議会答申
「新しい時代にふさわしい教育基本法と教育振興基本計画の在り方について」
食に関する指導の充実のための取組体制の整備に関する
調査研究協力者会議第二次報告
「食に関する指導の充実のための取組体制の整備について」
中央教育審議会答申
「大学設置基準等の改正について」
14.12
14.12
14. 2

14. 1

14. 1 		府立高校改革推進計画（案）
まなび教育推進プラン［平成14年度版］
京都府産業教育審議会提言
「府立高校における情報教育の在り方について」
きょうと未来っ子21プラン
「京都府子育て支援計画　後期実施計画」
府立学校の在り方懇話会「まとめ」
　高校教育部会「新しい多様で柔軟な教育システム
　　　　　　　の構築に向けて」
　障害児教育部会「ノーマライゼーションに対応し
　　　　　　　た障害児教育の推進に向けて」
 14.12
14.12

14.11

14. 9

14. 8

14. 8
14. 8
14. 7

14. 7

14. 6
14. 4
14. 4
14. 3

14. 3
14. 2



14. 1 		障害者基本計画
文化審議会答申
「文化芸術の振興に関する基本的な方針」
学校施設の安全管理に関する調査研究協力者会議報告
「学校施設の防犯対策について」
中央教育審議会答申
「子どもの体力向上のための総合的な方策について」
人間力戦略ビジョン「新しい時代を切り拓くたくましい日本人の育成～画一から自立と創造へ～」
子どもの読書活動の推進に関する基本的な計画
健康増進法
中央教育審議会答申
「青少年の奉仕活動・体験活動の推進方策等について」
「英語が使える日本人」の育成のための戦略構想－英語力・国語力増進プラン－
e-Japan重点計画2002
完全学校週５日制実施
小・中学校において新学習指導要領を施行
小学校設置基準・中学校設置基準・高等学校設置基準・幼稚園設置基準の一部改正
人権教育・啓発に関する基本計画
中央教育審議会答申
「新しい時代における教養教育の在り方について」
「今後の教員免許制度の在り方について」
「大学等における社会人受入れの推進方策について」
確かな学力の向上のための2002アピール「学びのすすめ」
13. 9
13. 7
13. 7
13. 4
13. 3
13. 3
 京都府教育委員会ＩＴ推進プラン
地球にやさしい21世紀府庁プラン
｢京の子ども､夢･未来｣プラン21-京都府の教育改革-
新ＫＹＯのあけぼのプラン
新京都府青少年プラン
「ひとりだち～京都から～」21プラン
－京都府障害者基本計画　後期実施計画－
 13. 6
13. 3
13. 1
13. 1
13. 1
 e-Japan2002プログラム
e-Japan重点計画
幼児教育振興プログラム
21世紀教育新生プラン
21世紀の特殊教育の在り方に関する調査研究協力者会議最終報告
「21世紀の特殊教育の在り方について」


目次へ 　　　ページのトップへ