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平成22年度の野間小学校、10名の児童をしっかりと伸ばします!平成22年度は、全校児童数10名となりました。少人数であるからこそできる充実した教育を精一杯進めてまいります。ご協力をお願いいたします。 元気に2学期をスタートしました。 夏休み中のそばまき 8月22日(日) 校舎全景(春の入学式の写真です。)
平成22年度
学校教育目標 「ふるさとを愛し 心豊かで かしこく たくましい子どもの育成」こんな子どもに(目指す児童像) ◇自ら学び考える かしこい子 ◇相手を思いやる やさしい子 ◇ねばり強さのある たくましい子
そのための学校経営方針 (1)学校としての組織的教育力の充実を図り、保護者・地域の方々の信託に応える教育を進める。 (2)児童の実態に合った指導法の充実を図り、少人数であることの利点を最大限いかし、デメリットを克服しながら、生きる力としての確かな学力を身につけさせる。 (3)体験的な学習や活動を通して、自然や人々に触れる中で、心の教育を進める。 (4)学校教育方針や取組状況を保護者や地域の方々に発信し、開かれた学校づくりを進める。
学校経営の重点・・・野間小学校の利点を生かした野間小学校ならではの教育実践 (1)複式・極少人数学級であることのメリットを最大限生かし、個に応じた指導を充実させ、個々の児童の力の伸長を図ること (2)文章表現力を培うことにより、思考力・判断力・表現力の育成を図り、生きる力としての学力伸長につなげること (3)児童が積極的に学習や活動に取り組む環境を作り、自信ある言動や自主的な行動力を高めること (4)保護者や地域の方々のご理解やご協力をいただき、地域ぐるみで子どもの健全な成長を促すこと
重点目標(このようなことを教師として努力してまいります。) (1)「確かな学力」を身につけさせるための校内研修を充実させ、指導法の工夫・改善を図る。わかりやすく楽しい授業づくりの推進。 (2)思いや考えを自分の言葉や文章で表現する力を身につけさせる指導法を研究し、しっかりと考える児童の育成を進める。 (3)児童の内面理解につとめ、信頼関係を構築する中で、日々の指導を充実させていく。(学級経営と学習指導の一体化) (4)互いに学びあい、鍛え合う教師の関係を大切にし、学びあう姿勢を児童にも感じさせることのできる教師集団を目指す。
書くことをこのようにとらえ、教育の中に大切に組み込んでまいります書くとは ①自分の考えを整理し、文章にまとめること ②書いた自分の文章を読んで、更に自分の考えを確かなものにすること ③自分の考えた経過を自分の文章により、振り返ること
したがって、書くために大切な力を育成しなければならないと考えています。 ①しっかりと考えないと文章が書けない。(あきらめずに考える力が必要) ②表現方法を考えないと文章が書けない。(語彙力や表現のスキルが必要) ③読む相手をイメージしないと、相手に分かる文章にならない。(相手意識をもった作文力が必要)
本年度は、すぐれた文章の書き写しをさせたり、読み聞かせなどを行い、すぐれた文章から学ぶことを重視して教育を進めてまいります。 (更新日 H22年9月2日)
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| 2日(木曜日) | 学校朝会 |
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| 3日(金曜日) |
部会 |
| 6日(月曜日) |
体位測定、視力測定 |
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7日(火曜日) |
尿検査 |
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8日(水曜日) |
児童集会(9月学級目標発表)、尿検査(予備日) |
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9日(木曜日) |
夏休み作品展(14日まで) |
| 10日(金曜日) |
夏休み体験発表会13:55~ |
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14日(火曜日) |
学校朝会・AET指導日(午前) |
| 16日(木曜日) |
東ブロック陸上記録会6年生(鳥取小学校運動場) |
| 24日(金曜日) |
学校朝会 |
| 30日(木曜日) | 児童集会 |
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