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| ■１■ ■２■ ■３■ ■４■ ■５■ ■６■ 経営方針 1 2 3 4 5 6 |
身近なことについて自ら学び、よく考えて、選んだり決めたりする力を伸ばしチャレンジする生徒を育てる。 豊かな感受性と安定した心、健康なからだをつくる。 身の回りのことが一人でできる力を育てる。 仲間を大切にし、友達と協力する力を育てる。 働くことへの関心や意識を育てていく。 好きなことや得意なことを増やして、楽しく生活する力を育てる。 学運で十分な議論をし、学部会で交流、討議を大切にしながら円滑な学部運営を図る。 キャリア教育、職業教育等の視点から見直して、生徒の障害の特性や発達段階、生活年齢に応じた日々の指導実践を大切にする。（クラス、グループ、学部の交流と討議） 思春期において、必要な力の獲得に向けた指導と支援を行い、特別活動、余暇指導等で、自分を知り、心身ともに健康な身体づくり、仲間づくりと働くことへの関心や意欲を育てることを目指す。 全校、学部の研究部、人材育成会議、ケースカンファ部等と連携し、学部教員の専門性と実践力を高める。 宇治支援学校に向けて、子どもまつり等の地域の交流行事を活用し、円滑な移行を目指す。 高等部卒業後の生活・就労を意識した「個別の指導計画」、「個別の教育支援計画」の改善と活用を進める。 （平成22年度）  |
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