校長の目指す学校像

　 府立城陽養護学校では、一人ひとりの児童生徒の障害の改善・克服を図り、発達の可能性を最大限に伸ばす教育を目指しています。 また、特別支援学校として地域から信頼を得て期待される学校を目指しています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

【重心教育部】
　 重症心身障害児を対象に医療機関と密接に連携して、主として「身体の動き」など自立活動の個別指導に力を入れています。

【病弱教育部】
　 慢性疾患や小児心身症などにより入院する小中学生に、一人一人の実態をふまえて医療や前籍校等との連携により、基礎学力の向上や豊かな心の育成に力を入れています。

【通学高等部】
　 進路希望の実現に向けて、基礎学力の向上のみならず、強い体力と忍耐力の育成、及び職業能力育成のための作業学習や職場実習に力を入れています。
　　　　

校長の求める教職員像

○本校が力を入れている、自立し社会参加する能力の育成のため、基礎学力の向上を目指し、教科の指導、特に
　 数学・理科の指導に力を発揮 できる教員

○職業能力育成のための作業学習である窯業（皿、小鉢、茶碗、花器等の製作）の指導の充実に寄与できる教員　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
○個に応じた自立活動を指導できる教員　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
○関係機関と連携を図りながら、児童生徒の心理的ケアや保護者及び小中学校教員等への教育相談の力を有し、
　 地域のセンター的役割 を担い地域支援教育コーディ ネーターとして活躍できる教員