■ LD,ADHD等教育コンテンツ(教材)
教材名
社会 都道府県の学習
ねらい
都道府県の特徴をわかりやすくまとめる。
楽しく学習する。
自分なりのまとめの方法を使う。(視覚、文字など)
手順と内容
手順
地域や都道府県を学習して、印象に残ったことを表す。
4コマになっているので、4つイラストを書いてもいいし、4コマ 漫画にしてもよい。
絵が苦手な生徒は言葉で書くだけでもよい。
活用の仕方
(南宇治中学校より提供)
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