■ LD,ADHD等教育コンテンツ(教材)
教材名
ひらがなカード
ねらい
文字と音のマッチング 音韻化 語想起 短期記憶
手順と内容
準備物
ひらがなカード
手順
使い方1
文字を音韻に変換する。
1枚づつランダムに提示する。
文字を素早く音読させる。
使い方2
音韻を文字に変換する。
ひらがなカードを並べておく。
指導者が「ア」「チャ」等、1音節を言う。(子どもの実態に合わせて、2音節・3音節・・言ってもよい。)
聞いた音のカードを取らせる。
活用の仕方
(綾部小学校より提供)
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