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■　LD，ADHD等教育コンテンツ（教材)
教材名 へ〜んしん！　するの？しないの？（助詞の指導）
ねらい 言語理解、語彙力
処理速度
手順と内容
準備物
助詞の書いたチップ
※を−お、は−わ、へ−え　に関しては、表−裏をかえて書く。
名詞や動詞は、四角で囲んだ短文プリント。
名詞や動詞を四角で囲んでない短文プリント。
合格シール
手順
  1. に　と　で　お　わ　え　等助詞に使われる音は文字チップが置いてあるプリントを読む。
  2. チップが、お⇒を　わ⇒は　え⇒へ　に変わるところは、チップを裏返す。
    ※ 名詞や動詞と助詞の区別のまだついていない場合は、名詞や動詞を四角で囲んだプリントから使用する。
  3. 全部正解した時は、合格シールを貼る。
活用の仕方 教材例の写真
（田辺小学校より提供）
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