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(6)考えをまとめることが苦手な子ども
 
よくある状況
 
なぜそうなると思いますか?
矢印
矢印
 
説明をさせるとまとまりがなく順序もばらばらでよくわからない。
 
継時処理認知に弱さがある
 
その他考えられることを書いてみましょう。
 
図形問題がわからない。
 
視覚・空間認知に問題がある
 
その他考えられることを書いてみましょう。

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