(5)算数が苦手な子ども
よくある状況
なぜそうなると思いますか?
☆
積み算で間違える。横式で0が多いと間違える。「百五」を「1005」と書く。
視覚認知に課題がある
その他考えられることを書いてみましょう。
☆
数字が頭に入っていかない。
数認知・記憶に課題がある
その他考えられることを書いてみましょう。
このページのPDF(モノクロ)版
演習のページのインデックス画面へ戻る
次のページへ移動
ホームページの終了。ここが、最後です。