平成１０年度の教育資料はＰＤＦ形式で作成されています。利用するには、Acrobat Reader が必要です。 　
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全ファイルの一括ダウンロード(314KB) 目　　　　　次 表紙・刊行にあたって(7KB) 目　次(5KB) 第１章　はじめに(5KB) 研究の主題 研究の目的 研究の仮説 研究の方法 第２章　調査の方法(6KB) 調査の名称 調査の目的 調査の方法 第３章 研究の結果 学習や社会性における困難に偏りのある児童生徒とその比率 学習や社会性における困難の偏りのプロフィール −類型とその人数−(22KB) ４領域の内 １領域に偏りのある類型(47KB) ４領域の内 ２領域に偏りのある類型(60KB) ４領域の内 ３領域に偏りのある類型(52KB) 分野別指摘率の特徴と項目別指摘率の特徴(13KB) (1)分野別指摘率の特徴(15KB) 今年度の特徴 平成８年度の調査との比較 (2)項目別指摘率の特徴(68KB) 第４章 研究のまとめと今後の課題(24KB) 資 料(34KB) おわりに(4KB) 抄録等(6KB)